Zunächst gibt Ulysses Voelker Einblicke in die Prin­zipien der visuellen Kommu­ni­kation und der visuellen Rhetorik. Um dann die aktuellen Heraus­for­de­rungen zu thema­ti­sieren: zum Beispiel die Künstliche Intel­ligenz, die Sozialen Medien, einfach zugängliche Grafiktools oder steigende Konkurrenz und Kosten. All das setzt Desi­gnschaffende unter Druck, so dass ihnen kaum Zeit bleibt, diffe­renziert zu gestalten. Insbe­sondere die Konkurrenz zu Tools der künst­lichen Intel­ligenz macht die Reflexion der gestal­te­rischen Arbeit und das Besinnen auf die Basics visueller Kommu­ni­kation aber wichtiger denn je. Ohne eine breit gefä­cherte Bildung und die Bereit­schaft zu ständigen Perspek­tiv­wechseln wird es für viele Desi­gnschaffende mittel­fristig keine berufliche Zukunft geben.

Es lohnt sich, an dieser Stelle in Erin­nerung zu rufen, wie einflussreich Desi­g­ne­rinnen und Designer sind und worin die Einzig­ar­tigkeit ihrer Arbeit besteht. Denn es liegt in ihrer Hand, auf welche Weise ihr Tun die Kommu­ni­kation beein­flusst, welche Werte vermittelt werden – und damit auch, wie die Welt wahr­ge­nommen wird.

Prof. Jean Ulysses Voelker

Ulysses Voelker (1956) studierte Kommu­ni­ka­ti­ons­design an der Hoch­schule für Künste in Bremen und schloss das Studium 1993 ab. Danach arbeitete er als Kommu­ni­ka­ti­ons­de­signer in Düs­seldorf und Frankfurt. Parallel lehrte er als Dozent an der Hoch­schule Düs­seldorf und an der Universität Essen. Im Jahr 2000 wurde er als Professor an die Hoch­schule Mainz berufen. Er lehrte dort bis 2019 die Fächer Typo­grafie und Editorial Design. Ulysses Voelker ist Mitbe­gründer des Forschungs­in­stituts »Desi­gnlabor Gutenberg«, war neun Jahre dessen Leiter und ist seit 2022 asso­zi­iertes Mitglied.